Diskusia

Hudba v duchu inklúzie

HUDBA V DUCHU INKLÚZIE – Alternatívne trendy v hudobnej pedagogike a
muzikoterapii v duchu komplexného rozvoja osobnosti a inkluzívneho vzdelávania

S uvedeným názvom sa objavila na prelome kalendárneho roka 2023 a 2024 novinka na knižnom
trhu, v centre ktorej stojí tak dôležitá problematika 21. storočia ako inklúzia, v prepojení s
hudobnou pedagogikou, muzikoterapiou a komplexným rozvojom osobnosti. Autorky uvedenej
monografie, menovite Anita Tóth-Bakos a Agáta Csehiová sú skúsenými odborníkmi v danej
oblasti, z hľadiska viacročnej pedagogickej i vedeckej praxe, vykonávanej na Univerzite J.
Selyeho. Uvedená inštitúcia je zároveň aj vydavateľom monografie. Autorky knihy sa zaoberajú
otázkou, či je možné vnímať hudbu ako inkluzívny, preventívny a terapeutický nástroj v procese
rozvíjania osobnosti. Poukazujú na to, že vzdelávanie prostredníctvom hudby a umenia sa
dokáže prispôsobiť výzvam 21. storočia, t.j. aktuálnym a meniacim sa sociálnym a kultúrno-
spoločenským podmienkam. Deklarovaným cieľom monografie je zhrnúť a predstaviť tie
alternatívne hudobné a umelecké metódy a koncepcie, ktoré sú vďaka svojej multidisciplinárnej
povahe mimoriadne vhodné pre rozvoj komplexnej a harmonickej osobnosti, aj so zámerom
rozvíjania inkluzívnych postojov. Kniha je nepostrádateľná pre učiteľov predškolského,
elementárneho aj sekundárneho stupňa vzdelávania, pre ktorých je dôležitá umelecká výchova a
komplexný rozvoj osobnosti, s využitím (aj) inkluzívneho prístupu. Obsah monografie ponúka
pedagógom, budúcim pedagógom, širšej verejnosti, teda všetkým záujemcom možnosť
vzdelávania a rozvíjania svojich inkluzívnych, umeleckých, komunikačných postojov,
využiteľných v edukačnej oblasti i v každej sfére života.

Presný názov: Tóth-BAKOS Anita & CSEHIOVÁ Agáta: ZENE AZ INKLÚZIÓ JEGYÉBEN. Alternatív
zenepedagógiai és zeneterápiás irányzatok a komplex fejlesztés és a befogadóvá nevelés jegyében. MUSIC IN THE SPIRIT OF INCLUSION. Alternative music education and music therapy approaches for complex development and inclusive education. Komárom: Selye János Egyetem Tanárképző Kar, 2023. 229 p. ISBN 978-80-8122-482-9