Inovačné vzdelávanie “Sebahodnotenie školy v prospech inkluzívnej edukácie“
Univerzita J. Selyeho úspešne akreditovala inovačné vzdelávanie s názvom Sebahodnotenie školy v prospech inkluzívnej edukácie, ktoré je úzko spojené s projektom Inclusion4Schools.
Cieľ vzdelávania: Kurz poskytne účastníkom komplexné vedomosti a zručnosti potrebné na sebahodnotenie školy v prospech inkluzívnej edukácie.
Základné informácie o programe:
Poskytovateľ programu: Pedagogická fakulta Univerzity J. Selyeho
Druh vzdelávania: Inovačné vzdelávanie (v zmysle § 55 zákona č. 138/2019)
Rozsah vzdelávania: 50 hodín (10 hodín prezenčne, 40 hodín dištančne)
Spôsob ukončenia: Záverečná prezentácia pred trojčlennou skúšobnou komisiou (podľa § 56 zákona č. 138/2019)
Výhody pre účastníkov: Úspešné absolvovanie kurzu oprávňuje účastníkov na zvýšenie platu o 3 % v súlade s článkom 14e písm. d) zákona č. 138/2019.
Cieľová skupina:
Učiteľ (prvého a druhého stupňa základnej školy, strednej školy)
Vychovávateľ
Pedagogický asistent
Učiteľ materskej školy
Odborný garant programu:
Dr. habil. PaedDr. Melinda Nagy, PhD. profesorka Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho
Experti:
Dr. Agáta Csehiová, PhD., docentka Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho
Dr. Éva Thun, PhD., senior výskumníčka, Katedra pedagogiky, John Wesley Theological College
Mgr. Anita Tóth-Bakos, PhD., odborná asistenka Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho.
