Публикувано от: RCISD
23.08.2024
Актуално
Достъпът до качествено и приобщаващо предучилищно образование трябва да бъде право на всички деца. За съжаление в Чешката република много от най-маргинализираните групи, включително ромските деца и тези, живеещи в бедност, са изправени пред системни пречки, които ги възпрепятстват да получат достъп до ранно образование. Тези бариери засилват цикъла на неравенство, като оказват влияние върху развивтието на децата, бъдещите им възможности и потенциала за социална мобилност.
За ромските деца в Чешката република борбата за достъп до предучилищно образование произтича от дългата история на дискриминация и маргинализация. Въпреки националните и европейските ангажименти за равнопоставеност, ромските деца все още са изправени пред непропорционално високи нива на училищна сегрегация и изключване. Тази сегрегация често е институционална, обусловена от пристрастни политики и дискриминационни практики, които не позволяват на тези деца да навлязат в образователната система.
През януари 2023 г. Европейският център за правата на ромите (ERRC) и Форумът за правата на човека подават колективна жалба срещу Чешката република. В жалбата се изтъква неуспехът на правителството да осигури равен достъп до предучилищно образование на ромските деца и на тези, които са изправени пред бедност и социално изключване. В нея се посочват три основни пречки пред достъпа: достъпност, наличност и дискриминационни практики.
Основни изводи:
Допълнителна информация: https://www.errc.org/news/why-we-can-no-longer-let-discrimination-in-preschool-ruin-the-prospects-of-romani-children
Публикувано от: RCISD
23.08.2024