Szervező:
RCISD
Helyszín:
Online
ZOOM
Időpont:
17.09.2021
09:30 — 17:00
Események
Az Inclusion4Schools és a RIA projektek első nyilvános eseménye: Az oktatáshoz való hozzáférés és az oktatásban való részvétel javítása az egyenlőtlenségek megszüntetése érdekében
Az Inclusion4Schools projekt szeptember 17-én tartotta első nyilvános rendezvényét. Nagy örömünkre szolgál, hogy a rendezvényen több mint 50-en vettünk részt.
Az első közös rendezvényt budapesti partnerünk, az RCISD szervezte. A tervek szerint az eseményre Budapesten került volna sor, de a COVID járvány 4. hulláma miatt csak online tudtuk megtartani.
A rendezvényt a Krasztev Péter által moderált ülés nyitotta meg. A szekció témája a marginalizált csoportokra vonatkozó kutatás: az adatokhoz való hozzáférés és az összehasonlíthatóság problémái voltak. Biró Zsuzsanna Hanna, a projekt koordinátora és Zupkó Gábor, az EU Képviselet vezetőjének köszöntője után két kiemelt előadás hangzott el: Oktatási és intézményi rugalmasság és a hátrányos helyzetű tanulók oktatása Papp Z. Attilától, a Társadalomtudományi Kutatóközpont Kisebbségkutató Intézetének igazgatójától és az Intézményi kihívások és iskolai rugalmasság a magyarországi roma többségű iskolákban Neumann Esztertől, aki szintén az Intézet munkatársa.
Az ülés a három, az egyenlőtlenségek megfordítását célzó projekt bemutatásával folytatódott: SMOOTH, PIONEERED és az Inclusion4Schools Horizont 2020 programban támogatást nyert projektek mutatkoztak be.
A második ülésszakra kerekasztal-beszélgetést szerveztünk, amelyet Szekeres Hanna, az Oltalom Karitatív Egyesület kutatója moderált. A témák az iskolai diszkrimináció, kirekesztés és szegregáció kérdései voltak.
A szekció az Inclusion4Schools animációs kisfilmjének (https://youtu.be/jPQIXQym_rE) vetítésével kezdődött, a Rosa Parks Alapítvány kisfilmjével (https://www.youtube.com/watch?v=z-nrKyz3vpo) együtt, amely a vita alapjául szolgált. A kerekasztal-beszélgetésre meghívtuk az alkotókat, nemzetközi szakértőket, de a résztvevők is bekapcsolódhattak a beszélgetésbe.
Az utolsó szekció a World Café módszerével folytatott beszélgetés volt: Hogyan lehet javítani az oktatáshoz való hozzáférést és az oktatásban való részvételt az egyenlőtlenségek visszafordítása érdekében?
Az esemény előadásait, a róla szóló beszámolót és a teljes rendezvényt felvételét angol nyelven érhetik el, honlapunkon keresztül.