Szerző: RCISD
15.02.2024
Hírek
Fontos és érdekes kiadvány lett elérhető a szakemberek és a nagyközönség számára.
Megjelent az I4S projekt 2. nemzetközi konferenciájának előadásait összefoglaló kiadvány, amely a Közösségközpontú megközelítések és gyakorlatok az oktatásban címmel Budapesten került megrendezésre.
Világszerte számos országban jelentős kihívást jelent az oktatás és a társadalom területén a hátrányos helyzetű területek szegregációja. A szakértők az oktatás fejlesztését és az iskolai szegregáció lebontását szorgalmazzák, mint járható megoldást. Ennek eléréséhez az oktatáspolitikák puszta végrehajtása nem elegendő. Ehelyett elengedhetetlen a helyi szervezetek és közösségek bevonása és együttműködése.
A konferenciát összehívó Inclusion4Schools Horizont 2020 uniós projekt célja, hogy elősegítse a hátrányos helyzetű települések iskoláinak a környező közösségekkel való szilárd kapcsolatok kialakítását. A kezdeményezés célja a szolidaritás és a befogadás előmozdítása az iskolai közösségeken belül Európa-szerte. Az albán, bolgár, magyar és szlovák konzorciumi partnerek közös erőfeszítései erősítik a pedagógusok, diákok, szülők, szociális munkások, önkormányzati alkalmazottak, civil aktivisták, oktatáskutatók és politikai döntéshozók együttműködését.
A konferencia platformként szolgált a kutatók, a szakemberek és a politikai döntéshozók számára, hogy feltárják az oktatási egyenlőtlenségek felszámolására irányuló stratégiákat. A résztvevők megosztották egymással a régióra jellemző példaértékű gyakorlatokat, és kiemelték az együttműködés további előnyeit. A konferenciára 2023. november 28-án és 29-én került sor Budapesten.
A konferenciáról készült képek ITT találhatók.
Szerző: RCISD
15.02.2024