Të rejat

Mirëqenia gjatë COVID-19 ne Arsim

Mirëqenia është një koncept shumëdimensional që mund të analizohet në disa mënyra, pasi siç thekson raporti, mjediset arsimore përgjithësisht kanë rezultuar të kenë një ndikim të rëndësishëm në cilësinë e shëndetit mendor të mësuesve dhe nxënësve.

Nxënësit europianë raportojnë se:

• Janë ndjerë të trishtuar ndonjëherë ose gjithë kohës

• 1 në 3 nxënës ndihet ndonjëherë ose gjithmonë i frikësuar Këto shifra serioze përputhen me prevalencën e lartë të bullizmit brenda sistemeve arsimore. Në BE, 51.6% e nxënësve raportojnë se janë ngacmuar të paktën një herë në vit (PISA 2018)

Gjatë krizës së COVID-19, Irlanda dhe Estonia zhvilluan një sërë burimesh të dedikuara për të mbështetur mësuesit, nxënësit dhe prindërit. Këto përfshijnë, për shembull, këshilla për mirëqenien dhe burime gjatë COVID-19 programit që kanë në fokus mirëqenien tuaj dhe mbështetje për mësimdhënien në distance.

Për më shumë informacion klikoni ketu