Mirëqenia gjatë COVID-19 ne Arsim
Mirëqenia është një koncept shumëdimensional që mund të analizohet në disa mënyra, pasi siç thekson raporti, mjediset arsimore përgjithësisht kanë rezultuar të kenë një ndikim të rëndësishëm në cilësinë e shëndetit mendor të mësuesve dhe nxënësve.
Nxënësit europianë raportojnë se:
• Janë ndjerë të trishtuar ndonjëherë ose gjithë kohës
• 1 në 3 nxënës ndihet ndonjëherë ose gjithmonë i frikësuar Këto shifra serioze përputhen me prevalencën e lartë të bullizmit brenda sistemeve arsimore. Në BE, 51.6% e nxënësve raportojnë se janë ngacmuar të paktën një herë në vit (PISA 2018)
Gjatë krizës së COVID-19, Irlanda dhe Estonia zhvilluan një sërë burimesh të dedikuara për të mbështetur mësuesit, nxënësit dhe prindërit. Këto përfshijnë, për shembull, këshilla për mirëqenien dhe burime gjatë COVID-19 programit që kanë në fokus mirëqenien tuaj dhe mbështetje për mësimdhënien në distance.
Për më shumë informacion klikoni ketu