Szerző: RCISD
04.08.2022
Hírek
Folytatjuk a jógyakorlatokról szóló sorozatunkat.
A yMIND projekt célja, hogy támogassa a pedagógusokat, az ifjúsági és közösségi szakembereket abban, hogy segítsék a hátrányos helyzetű diákok társadalmi befogadását, a programban kidolgozott érzékenyítő foglalkozásokkal, formális és nemformális környezetben. A projekt Ausztriában, Bulgáriában, Németországban és Görögországban zajlott.
A yMIND partnerei adaptáltak és kipróbáltak két képzési jógyakorlatot, és három központi témát feldolgozva egy holisztikus képzési modellt hoztak létre:
(1) a sokféleség megértése, a különbségek tiszteletben tartása, több nemzetiség együttélése esetén is,
(2) a nemi egyenlőség támogatása, a nemi alapú erőszak megelőzése, és
(3) a zaklatás és a diszkrimináció megelőzése.
Az első vizuális anyag itt elérhető: Átfogó tréning a sokféleség elfogadására az iskolában: Egy jógyakorlat-modell összefoglalása gyakorlati tanácsokkal a kipróbáláshoz és hatásvizsgálathoz a yMIND projekt keretében EU-s országoknak
Szerző: RCISD
04.08.2022