Események

Második virtuális műhelymunka a statisztikai adatokról – beszámoló

Az I4S projekt második online think tankját 2022. június 28-án tartotta az Oltalom Karitatív Egyesület és a RCISD. Hat ország, Ausztria, Belgium, Észtország, Finnország, Svédország és az Egyesült Királyság kutatói vettek rész a workshopon. A négy órás intenzív beszélgetés során a résztvevők a társadalmi egyenlőtlenség és az ezekről való adatszolgáltatás témájában osztották meg tapasztalataikat, a saját országuk jellemzői alapján.

Országonként változó, hogy az oktatási egyenlőtlenségekre vonatkozó adatokhoz milyen forrásból (népszámlálás, adminisztratív kérdőívek, nemzetközi kérdőívek) lehet hozzájutni, illetve az adatvédelmi okokból nem hozzáférhető adatok köre is változik. A nyugat-európai kutatók alapvetően elégedettek az országaik adatszolgáltatásával és rendszeresen használják a nemzetközi adatokat is. Minden résztvevő ajánlatosnak és szükségesnek tartaná a tudatosabb, Európa-szintű adatharmonizációt.

Az iskolai egyenlőtlenségek legfontosabb okának az Egyesült Királyságban a társadalmi-gazdasági státusz-beli különbséget jelölte meg a résztvevő, etnikai hovatartozástól függetlenül, míg Észak-Európában szoros kapcsolatot jeleztek a kutatók bevándorló háttér, a társadalmi-gazdasági státusz és az iskolai egyenlőtlenségek között.

Köszönjük, a kollégáknak, hogy részt vettek ebben a gyümölcsöző műhelymunkában! Az I4Schools következő think tank eseményét Szófiában rendezi 2022. július 5-én bolgár partnerünk, a C.E.G.A. Alapítvány.