Szervező:
Wesley János Lelkészképző Főiskola, Tanárképzők Szövetsége
Helyszín:
online
online
Időpont:
08.02.2023
16:00 — 18:00
Közelgő
A méltányosság és inklúzió megvalósítása a tanárképzés iskolai gyakorlatában – online műhelybeszélgetés
A Wesley János Lelkészképző Főiskola Inclusion4Schools projektje a Tanárképzők Szövetségének együttműködésével 2023. február 8-án online műhelybeszélgetést szervez, mely során várja a Tanárképzők Szövetsége tagtársainak javaslatait, valamint tapasztalataik megosztását. A műhelybeszélgetés célja, hogy fórumot teremtsen a felsőoktatás és a köznevelés képviselői párbeszédének elindítására a méltányosság és inklúzió gyakorlata témában.
Téma:
Az átalakuló tanárképzésben a pályaszocializáció iskolai gyakorlatba való beépítése azt jelenti, hogy a partnerintézmények számának növekedése és ezzel azok sokfélesége is szakmai döntéseket indukál. A partnerintézmények bővülésével a felsőoktatási intézmények olyan köznevelési intézményekkel is partneri kapcsolatot alakíthatnak ki, ahol számosabb hátrányos szociokulturális háttérrel rendelkező tanulócsoporttal is találkoznak a hallgatók. Érdemes ezért felülvizsgálni, hogy a tanárképzés tartalmában milyen olyan revízióra van szükség, melynek nyomán olyan ismeretek és kompetenciák kapnak hangsúlyt, amelyek a méltányosság érvényesítését célozzák. Választ kell adni arra a kérdésre, hogy milyen módszerek ismeretére és milyen mentori támogatásra van szüksége a hallgatóknak egy nem tipikus köznevelési intézményben?
A következő kérdéseket beszéljük meg:
- Milyen tudással, készségekkel és diszpozícióval kell rendelkeznie egy tanárnak ahhoz, hogy részt tudjon venni a tanulók pedagógiai fejlesztésében egy olyan iskolában, amelyben a tanulók többsége különböző hátrány tényezőkkel él?
- A tanárképzésben résztvevő hallgatóknak milyen felkészítést és támogatást kell kapniuk a nem tipikus tanulási utakat bejáró tanulókkal való munka során az iskolai gyakorlat teljesítésekor?
- Milyen változtatásokat kell érvényesíteni a tanárképzés tartalmában ahhoz, hogy a társadalmi-kulturális összefüggések feltárásának kompetenciája, a gyermekek jogainak ismerete, a kultúrák sokféleségének élménye, a pedagógiai és szaktudományos tudás átadással párhuzamosan megjelenjen?
Program:
16:00 – 16:05: Köszöntő, Lénárd Sándor, elnök, TKSZ 16:05 – 16:10: Az Inclusion4Schools projekt bemutatása, Thun Éva, WJLF-I4S 16:10 – 16:30: Az oktatás méltányossága és az inklúzió megjelenése a tanárképzésben, Mogyorósi Zsolt, EKKE vitaindító előadása 16:30 – 16:50: "Tényleg inkluzív a gyakorlatom?" - tanárjelöltek felkészítése a pályájára, Varga Aranka, PTE vitaindító előadása 16.50 – 17:00: Kérdések 17:00 – 17:55: Fórum-vita 17:55 – 18:00: Lezárás
Technikai információ:
A beszélgetés Zoom felületen kerül megrendezésre. A belépéshez szükséges linket és információkat az eseményt megelőző napon küldjük ki a regisztrációkor megadott e-mail címre.
Tájékoztatjuk, az eseményt rögzíteni is fogjuk!
Kérjük, hogy részvételi szándékukat ezen a linken jelezzék: https://forms.gle/W3BTrywgUTs5giUB6