Szervező:
Wesley János Lelkészképző Főiskola
Helyszín:
online
online
Időpont:
27.10.2022
18:00 — 19:00
Hírek
Az első Iskola Önértékelés szeminárium – beszámoló
Az Iskola Önértékelés támogatja az iskolai közösséget abban, hogy felismerjék és megerősítsék jó gyakorlataikat, és dolgozzanak a fejlesztendő területeken. Az Iskola Önértékelés elsődleges célja, hogy az iskolák felelősséget vállaljanak saját fejlődésükért, és fenntartható megközelítést kínál a hatékonyság biztosítására.
2022. október 27-én tartotta a Wesley János Lelkészképző Főiskola az Inclusion4Schools projekt első Iskola Önértékelés online szemináriumát. 23 magyar résztvevő jelentkezett a szemináriumra: tanárok, egyetemi hallgatók, civil szektorban dolgozók. A szeminárium vezetői bemutatták a képzés tematikáját, módszertanát, felépítését. A résztvevők megosztották elképzeléseiket és elvárásaikat a szemináriummal kapcsolatban, és segítséget kaptak az online felületek kezeléséhez.
A szeminárium anyagát egyéni ütemben, moduláris rendszerben lehet elvégezni a Moodle rendszerben. A résztvevők lehetőséget kapnak a személyes és csoportos konzultációra, illetve közös fórum alkalmak is vannak.
A szemináriumi munka során a résztvevők:
• gyakorlatot szereznek a fejlesztésre szoruló területek azonosításában (az iskola helyi társadalmi környezetéhez igazodva),
• megismerik az iskola, mint szervezet értékelésének funkcióját, részlépéseit és folyamatát; valamint
• képessé válnak a fejlesztési tervek elkészítésére, illetve a fejlesztési folyamatok teljes körű szervezésére, irányítására és értékelésére.
Továbbra is várjuk az érdeklődő pedagógusokat, intézményvezetőket, egyetemi hallgatókat ingyenes, online szemináriumunkra. Különösen ajánljuk a szemináriumot azoknak az intézményeknek, ahol nagy arányban tanulnak hátrányos helyzetű diákok. Regisztráció: https://forms.gle/TpLwAwdGWnaWUxNy8